初夏金陵,硕果盈枝;苏疆携手,共育良师。2026 年 5 月 23 日,由江苏第二师范学院地理科学学院承办的“国培计划(2026)”——县级骨干教师学科育人能力提升研修项目(初中地理)在南京圆满落下帷幕。来自新疆维吾尔自治区的50名初中地理骨干教师,完成了自2024年至2026年为期三年的系统性培训任务,顺利结业。

三年深耕,助力新疆初中地理教师骨干专业成长
本次培训项目是面向新疆县级骨干教师的周期性培养计划,围绕“学科育人能力提升”主题,分层递进、系统设计,分别以“地理核心素养新课标新教材”“信息技术与教师数字素养”“地理教研与科研”为主题,开展了师德修养与教育家精神、学科发展与学科育人、班主任工作与心理健康、地理核心素养与新课标新教材的实施应用、教师 数字素养与人工智能赋能地理教学、教育科研与教学研究、跟岗研修与地理实践等系列培训。
三年来,学员们在江苏第二师范学院草场门校区、石湫校区,南京市溧水区、常州市新北区等多个培训地点开展集中学习和跟岗研修。培训内容紧贴教育改革前沿和教学实际,培训师资队伍强大,姜彤院士、王建教授等高校学科专家和陆静、万巧丽、蒋小润、朱志刚、张彦顺、吴向军等中学特级教师、正高级教师、教学名师和地理教研员等亲临授课指导,王凯、李彤、王志红、汤青、邱磊等30多位南京市、常州市的中学校长(书记)和名师工作室主持人、地理学科带头人、优秀班主任和优秀青年教师等参与跟岗指导和示范授课,学员反映在教育家精神、教育教学观念、教学方法、信息技术应用和教研等方面收获满满,获益良多。
理论与实践融合,行走中深化地理认知
三年来,学员们经历了南京的春夏秋冬,深入自然与人文现场,开展了丰富的地理实践活动。先后赴石头城遗址公园、中山陵、紫金山天文台、常州大运河、青果巷、秦淮河源头东庐山、溧水城区等地开展实地考察,亲身体验“行走的地理”教学理念。通过实地观测、案例分析和文化探寻,在感知南京和常州山水城林之美的同时,提升了地理实践力,积累了鲜活的地理教学素材,深化了对地理学科育人价值的理解。



名校跟岗,浸润式学习先进经验
三年培训中,学员们走进南京树人中学、常州河海实验学校、飞龙中学、金陵中学溧水分校、溧水区第一初级中学、溧水高级中学附属初中等近20所优质学校开展跟岗研修。通过观摩示范课、参与集体备课、开展同课异构、聆听校长讲座、参与联合教研,学员们深入了解了东部学校先进的办学理念、教研机制和课堂改革实践。学员们深刻体会到以学生为主体的课堂魅力,纷纷表示将把这些经验带回新疆,推动本地教学改革。
![]() | ![]() |
结业不散场,携手共赴育人新征程
5月23日,结业典礼在江苏第二师范学院石湫校区举行。继续教育学院院长陈国庆、项目首席专家孙汉群教授、地理科学学院国培项目团队及全体学员共同出席典礼。

结业典礼上,陆春锋老师代表地理科学学院团队对学员克服困难参加培训和班组长的协助管理表示感谢, 并祝愿学员老师们带着本次培训所学,立足新疆本土地理资源,把专业知识、教学方法、育人理念融入日常课堂,发挥骨干引领作用,带动区域地理教师共同成长,讲好新疆地理故事。
孙汉群教授在结业典礼中作总结讲话。从培训主题和内容的确定、培训方案的制订到培训项目的实施,孙教授对这三年的培训历程进行了简要的回顾和总结。培训虽已结束,但学习不会停止。孙教授以林散之的“读书真事业,磨墨静功夫”勉励大家在人工智能时代,要静心读书并积极开展教学研究和教育科研。他鼓励学员们通过读书提升科研理论水平,实现教研来自教学、服务教学、反哺教学的良性循环。最后,孙教授对大力支持本次国培项目的继续教育学院、学校有关部门、地理科学学院及相关中学表示了感谢。
陈院长在结业典礼中发表讲话,他首先对全体学员顺利完成培训表示祝贺,并感谢地科院团队的组织与付出,感谢学员们的积极参与和认真学习。陈院长在讲话中对参训学员提出三点期待:一是要深耕教育家情怀,理解并践行教育工作者的责任与使命;二是要不断更新教育理念,重新认识在人工智能等科技快速发展的背景下,教育工作者应当如何应对挑战、把握机遇;三是要积极改进教学方法,反思“教育为何总是对科技发展慢一拍”的问题,主动融入信息化教学,借助本次培训所学,推动地理教学新形态的构建。他强调,教师不仅是知识的传授者,更应是知识的探索者,要立足实际工作,开展地理教育研究,形成可推广的成果。最后,他勉励学员们回到各自岗位后,真正做到学以致用,将培训所学转化为教学实践,推动地理教育不断向前发展。
学员代表马康、王海燕等分享了三年来的学习收获与成长感悟,表达了对江苏二师及各位专家的诚挚感谢。他们真情回顾这三年的培训的点点滴滴,表示三年国培是一场赋能成长的修行,从2024 年初遇金陵的求知若渴,到 2025 年深耕研学的笃定前行,再到 2026 年收官蓄力的蜕变成长,他们完成了从 “教教材” 到 “育全人”、从 “传统教学” 到 “数智赋能”、从 “单打独斗” 到 “教研共进” 的深刻转变。大家不仅掌握了新课标下地理教学实操方法、信息化教学技能、教育科研路径,更提升了教育情怀,坚定了扎根边疆、立德树人的教育信念。学员们纷纷表示,将以此次培训为新起点,继续深耕地理教育,积极探索人工智能与信息化教学融合的新路径,为新疆地理教育高质量发展贡献力量。
| |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
结业典礼最后,由陈国庆院长和项目首席专家孙汉群教授给本次优秀学员颁发了荣誉证书。


此次三年国培项目的圆满完成,不仅搭建了苏疆地理教育交流的坚实桥梁,更为新疆培养了一批专业能力强、育人水平高的初中地理骨干教师。未来,江苏第二师范学院将持续深化与新疆教育领域的协作,长效推进师资培训、教研共建、资源共享,以教育帮扶助力东西部教育均衡发展,让地理育人的种子在天山南北生根发芽、开花结果,续写“苏疆一家亲”的育人华章。
文 贾珍珍 孙汉群 图 贾珍珍 审核 徐孝彬







